19 сентября 2007 года

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

"Преподавательские игры" с КМ-школой продолжаются!

Вступление

Уже вторую неделю идет обучение ИКТ очередной группы учителей-предметников в рамках проекта ИСО. В программу курсовой подготовки мы включили модуль, связанный с освоением програмной образовательной среды КМ-школа.

Как подготовить современный урок на основе Базы знаний КМ-школы? В чем преимущества интегрированного продукта? Что лучше - использовать готовые уроки или конструировать свои? На эти вопросы мы старались получить ответы.

Тренинг проводила Ольга Урсова

Основная часть

Слушатели курсов работали парами. При выполнении заданий каждая пара выбрала тему урока по какому-либо предмету. Через несколько минут обсуждений был сделан следующий выбор: уроки по литературе, посвященные сказкам; урок по русскому языку "Слово и его значение"; урок по литературе по стихотворению Н.А. Некрасова "Железная дорога"; урок по геометрии по телам вращения и др.

Поиск медиаобъектов и энциклопедических статей для проведения выбранных уроков прошел более, чем успешно. Учителя радовались, как дети! Хвалили качество изображений, удивлялись обилию видеофрагментов, подчеркивали достоинство использования энциклопедических мультимедийных статей с изображениями, анимацией и аудиофрагментами.

При выборе готовых уроков по данной теме все старались проанализировать найденный материал, формулировали проблемные вопросы для организации проблемно-поискового пути изучения материала.

Перечислим некоторые из таких вопросов:

  • Почему некоторые слова исчезают из нашего языка?
  • Зачем нужно знать значение слов?
  • Кто пишет сказки?
  • Как выражается авторская ирония в стихотворении "Железная дорога?" В чем актуальность этого произведения?

Заключение

При подведении итогов все учителя говорили о полезности продукта "КМ-школа". Подчеркивали, что комплексность и полнота предлагаемых материалов позволяет проводить уроки на ином качественном уровне. Отмечали, что еще раз убедились в том, что ИКТ по своей сути педагогически нейтральны, именно от опыта и мастерства учителя зависит целесообразность и результативность внедрения различных инноваций.

Мнение участников

Рефлексию по завершении тренинга участникам предлагалось сделать в письменном виде через электронную почту (одновременно осваиваем сервисы Интернета). Приводим выдержки из писем учителей:

  • Материал тренинга полезен и интересен. При выполнении задания трудно ставить проблемные вопросы,плохо ориентируемся в работе с компьютором - Валерия Рясинская.
  • Хотим поделиться впечатлениями о тренинге "Педагогические игры". Материал тренинга считаем полезным и интересным в нашей практической деятельности. Однако при выполнении заданий наибольшее затруднение вызвало поиск видеоматериалов. С данным видом деятельности соприконулись впервые, поэтому предложений по совершенствованию пока нет - все кажется очень совершенным, удобным! Спасибо за знакомство с КМ-Школой! - С уважением Людмила Котикова, Ольга Измайлова.
  • Материал тренинга очень интересный и полезный. Хорошо, что мы работали парами. Работа на курсах наедине с машиной немного утомила. Вызвало затруднение корректировка материала не на словах, а в компьютере. Не хватает навыка работы. Своевременно получали помощь, но не хватило немного времени. Спасибо Вам! - С уважением Людмила Михайлова.
  • Да,действительно очень интересные материалы тренинга, НО как получить доступ к этой программе в школе или дома? -Наталья Иванова.
  • Материал тренинга безусловно интересный и полезный. Наибольшие затруднения вызвали задания, связанные с составлением проблемных вопросов и изменением структуры готового урока. Чтобы улучшить выполнение заданий, надо подробнее (индивидуально попробовав) знакомиться с устройством программы - С уважением, Ольга Решетник.
  • Хотим поделиться своими впечатлениями о проведенном тренинге. Мы считаем, что материал тренинга полезен для нас. Поиски видеофрагментов по выбранной теме вызывали интерес, но и небольшие затруднения, так как слабо владеем навыками поиска. Очень интересно было выполнять все задания. Спасибо Вам за знакомство с КМ-школой! Такой продукт нам нужен - С уважением Ольга Садовская и Анна Фарчук.
Site Statistics