Сетевой проект Край родной, навек любимый/Команда Знайки

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Команда 3 "А" класса "Знайки"

Znaiki.jpg

  1. Дворниченко Варвара
  2. Казакова Анастасия
  3. Мирошкин Артём
  4. Зуев Андрей
  5. Матвеева Ольга
  6. Проскурина Валерия
  7. Спирин Никита
  8. Хотишова Анастасия
  9. Лачёв Александр
  10. Погодина Алёна

Руководитель: Прохватилова Людмила Петровна

Тема исследования команды

Городской парк

Главная проблема исследования

Как было? Как есть? И как может быть?

Парк в 20-ые годы Современный парк

Цель и задачи исследования

Цель:

привлечь внимание к зеленым насаждениям нашего города, к состоянию центрального городского парка

Задачи:

  • узнать историю создания парка
  • исследовать состояние парка вблизи школы
  • выяснить, какие еще есть "зелёные" места отдыха в городе
  • собрать материал о памятниках парка
  • создать виртуальную экскурсию по городскому парку
  • продумать свой вариант благоустройства парка
  • научиться работать в группе
  • развивать навыки исследовательской деятельности

Вопросы, направляющие исследование

  • В каком году основан городской парк?
  • Кто основатель парка? (если он есть)
  • Имеет ли парк свое название?
  • Какова общая площадь парка?
  • Какие растения есть в парке?
  • Какова история происхождения пруда?
  • Какова история возникновения и исчезновения памятников в парке?
  • Какие есть еще (кроме парка) "зелёные" зоны отдыха в нашем городе?

Краткая аннотация

Проблема «зеленых насаждений» - это одна из острых экологических и эстетических проблем на сегодняшний день.

В нашем городе в последнее время вырубаются старые аллеи, но взамен появляется очень мало зеленых насаждений. Зелень парков и садов, опрятные улицы не только украшают город, но и улучшают экологическое состояние городской среды. Это хорошо понимали наши предки, которые еще в 20-ые годы в городе заложили парк. Сегодня он располагается по соседству с территорией нашей школы.

Каждый раз, бывая в парке, мы замечаем некоторые изменения, происходящие в нем. Особенно нас волнует его экологическое состояние, так как весной этого года вместо пышной зелени листвы мы наблюдали высохшие вершины деревьев и много погибших растений.

Интересна для нас и история создания этого парка, и его будущее в нашем городе. Поэтому возникла данная исследовательская работа, появились разные вопросы. Надеемся, что все ответы на свои вопросы мы получим в ходе нашего исследования.

План реализации

  • Создание и регистрация команды участников
  • Определение темы и вопросов исследования
  • Создание блога "Край, в котором я живу"
  • Создание Вики-страницы проекта
  • Фотографирование объектов для работы над проектом
  • Посещение "зелёных" зон отдыха в городе, музея, Администрации города
  • Сбор и оформление исторического материала по теме проекта
  • Создание виртуальной экскурсии по парку
  • Создание плана парка
  • Создание плана развития городского парка в будущем

Результаты исследования по этапам

Подготовительный этап

С 5 по 11 февраля 2013 года

Выполнены задания:

  • Создана команда "Знайки"
  • Определена тема исследования и вопросы, его направляющие
  • Создан блог "Край, в котором я живу"
  • Создана Вики-страница для работы над проектом
  • Участие в скайп-конференции
  • Заданы вопросы командам

Фотоэтап

С 12 по 23 февраля 2013 года

Этапы выполнения работы:

  • Поиск объектов для фотографирования
  • Поиск "старых" фотографий по теме проекта
  • Фотосъемка
  • Обработка собранного материала, подготовка для публикации
  • Подготовка описания к фотографиям
  • Создание альбома в блоге Край, в котором я живу
  • Проведение голосования, отбор 4-ех лучших фотографий (В этом нам помогал весь класс)
  • Размещение фотографий на Псковики

Информационный этап

С 24 февраля по 9 марта 2013 года

Этапы выполнения работы

  • Обсуждение темы и содержания статьи
  • Подбор информации, изображений и электронных ресурсов
  • Выбор названия статьи
  • Размещение статьи Печоры/Городской парк на ПскоВики

Презентационный этап

С 10 по 16 марта 2013 года

Этапы выполнения работы

  • Обсуждение плана работы по созданию презентации
  • Подбор и обработка информации
  • Создание презентации и размещение ее в Интернет
  • Создание презентации Зеленые зоны нашего города

Titulslaid.jpg

Видеоэтап

С 17 по 26 марта 2013 года

Этапы выполнения работы

  • Распределение обязанностей в группе.
  • Обсуждение содержания ролика.
  • Создание сценария видео.
  • Съемка и обработка рабочего материала.
  • Загрузка файла в Интернет.

Наш старый парк

Можно посмотреть на youtube Наш старый парк

  • Знакомство с материалами участников проекта.

Итоговый этап

Создано итоговое эссе.

Итоговое эссе команды "Знайки"

Выводы

В ходе работы над проектом мы выяснили, как появился в нашем городе парк, что в нем изменилось со временем, какую площадь он занимает.

Мы создали несколько интересных и полезных ресурсов (презентацию, видеорепортаж, свой блог, виртуальную экскурсию).

А самое главное – мы много общались, учились слушать друг друга, искать информацию в разных источниках, анализировать, работать командой. Мы еще больше влюбились в свой родной город и поняли, что свою историю надо знать, хранить и беречь!

Большое спасибо мы хотим сказать всем участникам проекта, у которых мы учились. Спасибо за интересные и содержательные работы, из которых мы узнали много нового об истории Печорского края.

Спасибо Антонине Александровне Петровой за прекрасную идею этого проекта, за поддержку, оперативную помощь и внимание к нашим работам.

Дополнительные материалы

Нашему парку скоро 90 лет! Он уже старенький.

Но мы хотим, чтобы он выглядел ухоженным, уютным, ярким, интересным, чтобы он привлекал к себе детей и взрослых своей зимней тишиной,

прохладой в знойный день, красивыми клумбами, уютными скамейками, зеркальной гладью пруда и, конечно же, фонтанчиком, который когда-нибудь вернется на свой островок.

Видеоролик о том, что было в парке раньше, и каким мы хотим его видеть в будущем, смотрите на нашем блоге Край, в котором я живу

Информационные ресурсы

Сайт "Записки колымчанина"

Интернет-портал г. Печоры и Печорского района

Сайт Печорской гимназии

Не прервется связь времен. Псков: Издательство областного Центра народного творчества, 2004. Составители: Шувалова В.А., Маркелов С.Н.

Site Statistics