Секция 3. Комплексное психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития детей

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск
   О конференции        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4      


Уважаемые коллеги!
После просмотра выступлений секции, ответьте на вопросы анкеты. Сертификат участника конференции будет выдан только тем, кто заполнил анкету.


Марина Юрьевна Горинова, заместитель директора по УВР
ГБОУ «Центр специального образования №1»
структурное подразделение «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 1»
Тема выступления: Организация деятельности службы
сопровождения в специальной (коррекционной школе) № 1


Ольга Алексеевна Ильина, заместитель директора по УВР
ГБОУ Псковской области «Опочецкая специальная (коррекционная)
школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
Тема выступления: Инновационные формы деятельности
образовательного учреждения как потенциал развития школы
для создания условий комплексного психолого-педагогического сопровождения


Алина Васильевна Сойма, учитель, воспитатель
ГБОУ «Центр специального образования №1»
структурное подразделение «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 2»
Тема выступления: Способы поддержания учебной трудоспособности
как условие успешности ребенка

Лилия Викторовна Овчинникова, учитель, воспитатель
ГБОУ «Центр специального образования №1»
структурное подразделение «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 2»
Тема выступления: Коррекция интеллектуальных недостатков
обучающихся посредством развития мелкой моторики руки

Елена Анатольевна Серебренникова, учитель-логопед
ГБОУ ПО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного
обучения», (школьное отделение для учащихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата)
Тема выступления: Использование современных компьютерных
технологий на логопедических занятиях с младшими школьниками
по дифференциации звонких и глухих согласных как средство
коррекции дисграфии

Татьяна Анатольевна Урвик, учитель
ГБОУ «Центр специального образования №1»
отделение на базе ГБУСО «Бобровский
детский дом-интернат»
Тема выступления: Современные методики формирования
кинестетического восприятия у детей с тяжелыми и
множественными нарушениями развития

Нина Павловна Комарова, педагог-психолог
ГБОУ ПО «Красногородская специальная (коррекционная)
школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
Тема выступления: Из опыта работы с детьми
с расстройствами аутистического спектра

Ирина Александровна Корниенко, социальный педагог
ГБОУ «Центр специального образования №1»
структурное подразделение «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 1»
Тема выступления: Организация социально-педагогического
сопровождения обучающихся с умственной отсталостью

Site Statistics