Helpwiki.jpg Samosbor osen (1).jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard Robolab.jpg

Профессиональное самоопределение

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

Володина Елена

Актуальность темы

Первая серьезная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Вопрос «Кем я буду?» задает себе каждый молодой человек. И здесь главное - не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам, и, наконец, требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата. Правильно сделанный выбор - это начало пути к успех/успеху[[1]], к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем. Вопрос профессионального самоопределения начинает осознаваться учащимися уже в 14—15 лет. Со-гласно ежегодно проводимым исследованиям лишь 10—15% обучающихся имеют твердые профессиональные намерения. Примерно столько же вообще не задумываются о своих профессиональных планах. Около 70% не имеют четкой позиции, сомневаются в своем выборе, их одолевают противоречивые чувства: «Выбор сделать надо, но не знаю, что мне надо». Это действительно серьезная проблема, которую, так или иначе, необходимо решать.

Цели исследования:

1) получить представление о понятии "выбор профессии"; 2) узнать сущность терминов "профессиональное и личностное самоопределение"; 3) познакомиться с классификацией профессий; 4) определить свои профессиональные интересы и предпочтения; 5) собрать информацию о будущей профессии; 6) проанализировать свои личностные качества, склонности и способности; 7) составить план личной профессиональной перспективы.

Методы исследования:

а) диагностические: тестирование, анализ; б) эмпирические: поиск информации в интернете, общение в чате и блоге, чтение литературы; в) теоретические: систематизация, сравнение, планирование.

Ход исследования

Профессиональное и личностное самоопределение, выбор профессии

Профессиональное и личностное самоопределение имеют очень много общего, а в высших своих прояв-лениях они почти сливаются. Если же попытаться развести их, то можно выделить принципиальные отличия: 1) профессиональное самоопределение – более конкретное, его проще оформить официально (получить диплом и т.п.); личностное самоопределение – это более сложное понятие; 2) профессиональное самоопределение больше зависит от внешних (благоприятных) условий, а личностное самоопределение – от самого человека. Профессиональный выбор, в отличие от профессионального самоопределения (по Е.И. Головахе) – это решение, затрагивающее лишь ближайшую перспективу школьника, который может быть осуществлен как с учетом, так и без учета отдаленных последствий принятого решения и в последнем случае выбор профессии как достаточно конкретный жизненный план не будет опосредован отдаленными жизненными целями. Понятие «самоопределение» соотносится с такими понятиями как самоактуализация, самореализация, самоосуществление. При этом многие мыслители связывают самореализацию, самоактуализацию и т.п. с трудовой деятельностью, с работой. Например, А. Маслоу считает, что самоактуализация проявляет себя через увлеченность значимой работой; К. Ясперс связывает самореализацию с делом, которому посвятил себя человек. И.С. Кон говорит, что самореализация проявляется через труд, работу и общение … П.Г. Щедровицкий отмечает, что смысл самоопределения – в способности человека строить самого себя, свою индивидуальную историю, в умении постоянно переосмысливать собственную сущность. Самоопределение предполагает не только самореализацию, но и расширение своих изначальных возможностей – самотрансценденцию (по В. Франклу): « … Полноценность человеческой жизни определяется через его трансцендентность, т.е. способность выходить за рамки самого себя, а главное – в умении человека находить новые смыслы в конкретном деле и во всей жизни …». Таким образом, именно смысл определяет сущность самоопределения, самоосуществления и самотрансценденции … Н.А. Бердяев в работе «Самопознание» отмечает, что еще на пороге отрочества и юности был потрясен однажды мыслью: «Пусть я не знаю смысл жизни/смысла жизни, но искание смысла уже дает смысл жизни, и я посвящу жизнь этому исканию смысла». Все это позволяет определить сущность профессионального самоопределения как поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой, осваиваемой и уже выполняемой трудовой деятельности, а также – нахождение смысла в самом процессе самоопределения.

Классификация профессий

Ни один человек в современном мире не производит всего того, что ему необходимо для жизни. На сегодняшний день существуют десятки тысяч видов труда. Каждый из них, со своей системой требований к человеку, можно назвать профессия/профессией. Специальность же – это вид занятий в рамках одной профессии. Например, профессия – учитель, а специальность – учитель – музыки, профессия – водитель, а специальность – водитель троллейбуса. Познакомиться подробно с классификацией профессий и проверить знания с помощью тестов можно здесь: [2]

Интересы и выбор профессии

Что же такое интерес? Можно сказать, что интерес – это желание заниматься чем-либо. Действительно, успех в любом деле определяется тем, насколько человек им увлечен. Тест «Карта интересов» [3] поможет каждому определиться с выбором тех или иных сфер деятельности.

Склонности и профессиональная направленность

Чтобы не ошибиться в выборе профессии, необходимо как можно лучше узнать свои возможности. От чего же зависит выбор профессии? Он зависит: от возможностей (способность/способностей, темперамента); от предпочтений (интересов и склонность/склонностей); от требований профессии к личности соискателя; от возможностей родителей; от востребованности профессии на рынке труда. Способности делятся на общие (широкий круг знаний), к ним относятся трудолюбие, внимательность, сообразительность, целеустремленность и специальные (качества, обеспечивающие успех в конкретном виде деятельности), к ним относятся память, внимание, мышление, воображение, восприятие, черты характера – способность к эмпатия/эмпатии – и т.д. Профессиональные склонности (ярко выраженные интересы) и предпочтения поможет определить опросник Е.А. Климова. [4]

Темперамент и выбор профессии

Влияние темперамент/темперамента на успешность человека в профессии огромно, поэтому при выборе профессии необходимо учитывать свой тип темперамента. Каждый тип психики больше подходит для одних дел и профессий и меньше – для других. Меланхолик/Меланхолики – это часто люди искусства. Зато из них получаются плохие водители и никудышные монтажники-верхолазы. Холерик/Холерики – великолепные летчики-испытатели, но они плохие счетные работники. Флегматик/Флегматики, напротив, прекрасные бухгалтеры, расчетчики, но, как правило, неважные поэты. Сангвиник/Сангвиники – хорошие водители, саперы, инженеры, но они не так терпеливы, как флегматики. Темперамент дается человеку на всю жизнь. Его не переделаешь. Однако пусть не отчаиваются те, кому как будто достался неподходящий темперамент для выбранной им профессии. Чистыми холериками или флегматиками люди бывают очень редко. В каждом человеке чаще смесь разных темпераментов с преобладанием какого-то одного. Для определения темперамента можно воспользоваться опросником Айзенка [5]

Типичные ошибки при выборе профессии (сферы деятельности)

Во-первых, выбор «за компанию», когда молодой человек, сомневающийся в своих дальнейших планах, решает продолжить обучение «за компанию» со своим другом (подругой). Но люди-то все разные, нет абсолютно похожих друг на друга. То, что подходит одному, другому не подходит. Во-вторых, неправильным будет выбор профессии и в том случае, если человек проецирует свое отношение к школьному предмету на отношение к будущей профессии. Предположим, учащийся имеет хорошие оценки по литературе. Однако интерес к предмету может быть «житейским», на бытовом уровне. То есть человеку просто нравиться знакомиться с произведениями литературы, рассуждать о характерах героев произведений и т.д. Этого может быть недостаточно, чтобы стать хорошим филологом. В-третьих, ошибочный выбор происходит тогда, когда молодой человек выбирает профессию из соображений престижность/престижности. Сейчас, как правило, это работа в бизнес-структурах, в том числе и шоу-бизнесе. Не стоит забывать, что со стороны мы видим только «фасад» - лицевую часть этой деятельности, где все блистательно и красиво. Причиной ошибки в выборе профессии может явиться недостаток информации о профессиях, а также о своих возможностях. Для того, чтобы лучше узнать себя, выполним тест «Профессиональный тип личности» [6]

Информация о профессии блоггер

Профессия корпоративный блоггер становится все более популярной. Ещё не так давно люди заводили интернет-дневники ради самовыражения. Сейчас для многих это стало трудовой обязанностью. Компании все чаще нанимают профессионалов для ведения корпоративных блогов. Блог/Блоги охватывают широкую аудиторию и тематику. Есть личные, новостные, корпоративные блоги. Блог реально может приносить прибыль и новых клиентов. Для корпоративного блога нужно знать все о компании, и отношениях компании с клиентами. Для постинга в личных блогах еще сложнее, ведь посты не должны выглядеть фальшиво. Посты должны отражать личность владельца блога, ведь вы пишете от его имени. С помощью блогов создается атмосфера взаимного доверия и преданности между фирмой и ее клиентами. Ни один другой вид коммуникации не способен сравниться с блогами в этом отношении. По данным аналитической компании eMarketer, в данный момент около 4% американских фирм ведут блоги в интернете. Казалось бы, немного. Но в последние несколько месяцев сайты и газетные рубрики, посвященные поиску работы, бук-вально запестрели объявлениями: «Требуется специалист по коммуникациям с опытом [7]Фирмы ведут активный поиск кандидатов, способных писать в разговорном стиле на самые актуальные темы. Работа блоггера совмещает в себе профессиональные умения имиджмейкера, журналиста, пиарщика, менеджера компании и мн. др. В обязанности блоггера обычно входит редактирование контента на веб-сайте и написание пресс-релизов, поиск релевантных новостей, помещение ссылок и сопровождение их личными ком-ментариями. Средняя зарплата блоггера составляет от $50 тыс. до $70 тыс. в год, то есть от $4000 до $6000 в месяц. На каждую из таких вакансий обычно претендуют около 100 кандидатов. Создать свой блог можно на странице [8] Оценить сильные и слабые стороны Вашего блога можно [9]

Построение личной профессиональной перспективы

Для успешного овладения профессией необходимо целенаправленное планирование. Следующая схема поможет проанализировать уровень профессионального самоопределения и составить перспективный план достижения поставленной цели (овладение любимой профессией). [10]

Site Statistics