Образовательная ситуация Псков - город воин

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

ФИО педагога

Головина Жамила Баходировна

Направленность

Социально-коммуникативное(социализация), познавательное, нравственно - патриотическое воспитание, развитие познавательно - исследовательской деятельности

Возраст

" 5-6 лет

Тема

"Псков - город воин

Планируемые образовательные результаты

" Развивать интерес к истории родного края " Познакомить ребят с образом Александра Невского как защитника Псковского края. " Воспитывать уважение к защитникам Родины, желание быть защитниками своего Отечества

Структура ситуации

Необходимо кратко описать элементы образовательной ситуации и подробно остановиться на той части, где используется ИКТ.

Внимание!

1. В конкурсе будет оцениваться образовательная ситуация с точки зрения целесообразности применения ИКТ (с учетом общего описания ситуации в паспорте)
2. НЕ обязательно подробно писать весь конспект занятия. Необходимо только обозначить элементы до и после элемента с применением ИКТ с точки зрения полученных результатов.

Элемент 1

• Вводная беседа о России краткое содержание элемента
• Результат: у детей появилось желание узнать историю г.Пскова

Элемент 2

• Знакомство детей с основными особенностями русской дружины("Кому служила дружина?", "Для чего нужна дружина?", "Цель создания дружины?", "Снаряжение дружинника".
• Результат: Дети узнали кто такие дружинники, познакомились с видами снаряжения, выучили пословицы.

Активизировать интерес к военной историей Псковского края. У детей появилось желание посетить Псковский музей

Элемент 4 ...

• Современная российская армия, военная часть г.Пскова
• Результат: у детей появилось желание быть похожими на героев десантников г.Пскова и посетить памятники посвященным современным военным событиям

Список ресурсов

Н.Н. Головин Моя первая история в рассказах для детей с иллюстрациями. Нижний Новгород Издательство "Христианская библиотека" 2017г. Вальнер Н.А. Ольгин град: Книга для младшего школьного возраста. На рус.и англ. яз. - Псков: ПОИПКРО, 2001. - 48с.: ил. Тихомиров, О.Н. Александр Невский: (для дошк. и мл.шк. возраста) /Олег Тихомиров; худож. Владимир Перцов. - М.: Издат. Дом "Сельская Новь", 1992. - 46,с.:ил

Позиция педагога о целесообразности применения ИКТ

Использование ИКТ даёт возможность для воспитателя проводить интересные занятия, использовать разнообразные фото и видеоматериалы, формирует у детей образное восприятие. Достичь эффекта без применения ИКТ, возможно, но для этого потребуется затраты времени, различные печатные издания и материалы. Воспитатель используя информационные технологии одновременно повышает уровень самообразования.

...

...

...